本報訊 3月21日是第四個國際森林日。19日～21日，金佛山、仙女山國家森林公園等全市市級以上森林公園、濕地公園、自然保護區(qū)等共計130處旅游地免費開放，江北區(qū)鴻恩寺森林公園還將面向親子家庭免費開展森林體驗活動，各區(qū)縣舉辦各種賞花、踏青等特色森林體驗活動。 

鴻恩寺森林公園森林體驗活動只接受親子家庭報名，目前線上報名50個家庭已滿，但現(xiàn)場仍可接受一定量家庭報名。 
鴻恩寺森林公園森林體驗活動于本周六上午9：30～11：30分舉行，主要有兩大項。一是森林大闖關(guān)，包含通過卡片描述找相應植物;幫助鳥類度過難關(guān);尋找樹伙伴;體驗植物光合作用;昆蟲大競猜。二是自然導賞，包括森林盲行，觸摸體驗森林演化史，葉子尋親等。 
鴻恩寺森林公園森林體驗活動 
一、森林大闖關(guān) 
森林大闖關(guān)活動在關(guān)卡上設(shè)置了“植物大尋蹤、飛鳥遷徙、尋找樹伙伴、植物碳循環(huán)和昆蟲大競猜”5個自然生態(tài)游戲： 
1.森林生物多樣性---植物大尋蹤 
通過卡片上的描述尋找相應的植物，以此促進公眾對植物的認識。規(guī)則：每個小隊從卡庫中抽取3張卡片，并根據(jù)卡片上的描述找到相應的植物，找到兩個以上即可通關(guān); 
2.動物棲息地功能---飛鳥遷徙 
以常見鳥類為主線，設(shè)置一些鳥類會遇見的一些苦難及障礙，通過幫助鳥類度過相應的難關(guān)，表達森林對鳥類的意義。規(guī)則：參賽隊伍每答對一個題目將獲得一次置骰子的機會，搖到的點數(shù)就會遇到相應的事件。事件里將會有獲得能量以及減少能量的機會。隊伍需通過所有困難到達終點，且能量分大于等于2才可成功。 
3.森林體驗---尋找樹伙伴 
讓參與通過體驗活動與大樹建立聯(lián)結(jié)。每個人都尋找到一顆自己的伙伴樹。規(guī)則：在指定區(qū)域內(nèi)，參與者蒙上眼，通過手觸摸大樹。再帶回出發(fā)地后，要找到剛才摸到的那棵樹才可過關(guān)。 
4.調(diào)節(jié)大氣---植物碳循環(huán) 
植物進行光合作用，為地球上的動物提供生命必須的氧氣。規(guī)則：在一個容器內(nèi)放置著10個藍色的球代表二氧化碳，在另一個容器內(nèi)放著10個綠色的球代表氧氣。要求隊伍需要通過傳遞球接力的方式，在1分鐘內(nèi)完成兩個容器內(nèi)球的交換。 
5.生物多樣性---昆蟲大競猜 
昆蟲是種類最多的動物，是森林生態(tài)系統(tǒng)中非常重要的組成部分。規(guī)則：每個小隊有一個人負責猜名字，其他人輔助描述。要求過程中，描述的隊友不能用聲音，只能用肢體語言或者身體拼圖的方式來猜，猜對3個即可過關(guān)。 
二、自然導賞 
除了以家庭為單位的森林體驗，組織方還將組織以團隊方式參與的自然導賞活動?；顒訉⒁詧F隊體驗的方式開展，將在森林公園設(shè)置一段專門的森林體驗區(qū)，公眾可以親身進入森林參與森林體驗，由志愿者帶領(lǐng)進行自然導賞，感受森林的意義及價值。具體體驗活動包括森林盲行、森林演化史解說和葉子尋親： 
1.森林盲行 
體驗者將用蒙眼的方式，在森林中前行，精心感受森林。規(guī)則：蒙上眼睛的孩子們一個接一個排成一列，后面的小朋友把手搭在前面小朋友的肩膀上，排在最前面的是毛毛蟲的頭。活動助理在最前面壓住腳步，慢慢向前移動。引導孩子充分調(diào)動其他感官(聽覺、嗅覺、觸覺)，感知周圍的環(huán)境。行走到目的地后，解開蒙眼布，慢慢睜開眼睛。讓孩子探尋走過的路，讓孩子回憶當時的情景，聽到了什么，聞到了什么，走過了什么。 
2.森林的演化史 
解說員將為公眾講述森林演化的過程，讓公眾系統(tǒng)了解森林生態(tài)。規(guī)則：選擇一條森林小徑，讓公眾觀察有幾種不同類型的植物，講解員解說植物的演化史，從苔蘚地衣到草本灌木到高大的喬木，植物通過億萬年的演化成為一個完整穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，每種都不可或缺，有自己的生態(tài)位置，在森林中相互依存。 
3.葉子尋親 
公眾將用以觸覺作為主要感官來觀察森林，發(fā)現(xiàn)每片樹葉不同的秘密。規(guī)則：參與者閉上眼，用手觸摸樹葉，然后找回相應的樹葉。規(guī)則：給孩子或家庭分發(fā) 5 種剪成兩半的植物落葉(葉子提前準備好) ，每個小組或家庭根據(jù)剪開的樹葉標本，去尋找完整的葉子，及這樹葉的母樹，觀察樹的生長環(huán)境以及樹上的伴生植物。針對性的講解五種植物，分享辨別的特征。
探索綠色世界 珍愛水資源 
——世界森林日、世界水日進校園主題活動 
森林是地球的肺，是我們呼吸空氣的過濾器，水是地球?qū)氋F的資源，保護森林、珍愛水資源的理念應該遍及地球村的每個角落。因此，為了深入傳播森林、水的生態(tài)功能，加強國際森林日、世界水日的宣傳力度，增進學生對森林及森林日、水及水日的認識與了解，北碚區(qū)環(huán)保局、縉云山自然保護區(qū)聯(lián)合主辦，將于世界森林日(3月21日)、世界水日(3月22日)在北碚區(qū)狀元小學開展世界森林日、世界水日進校園的活動，引領(lǐng)學生探索綠色森林世界，現(xiàn)將活動方案擬定如下： 
一、 活動主題 
探索綠色世界 珍愛水資源 
二、活動目的及意義 
用主題展板形式和互動游戲的形式讓孩子們對世界森林日初步的了解并認識森林的功能，啟發(fā)孩子們思考破壞森林所面臨的環(huán)境問題，引導孩子們對自己的消費行為以及生活行為的后果進行思索，建立起對綠色森林的情感，以達到保護森林，愛護環(huán)境的教育目的。 
三、活動組織實施單位： 
主辦單位：重慶市林業(yè)局 
北碚區(qū)環(huán)保局 
自然介公益發(fā)展中心 
重慶縉云山自然保護區(qū)管理局 
承辦單位：北碚區(qū)狀元小學 
四、活動時間、地點、授眾 
(一)國際森林日、世界水日主題展覽活動 
時間： 2016年3月21日—3月25日 
地點：狀元小學藝體館前小廣場 
授眾：狀元小學全體學生 
(二)愛護鳥類專題講座： 
時間： 2016年3月21日上午9：00—9：40 
地點：狀元小學6203室 
授眾：狀元小學四年級全體學生 
要求：活動后，四年級組教師上傳活動簡報、圖片，交德育處審核并上傳網(wǎng)站。 
(三)國際森林日、世界水日主題互動體驗活動 
時間：2016年3月22日下午14：30—16：05(下午第1-2節(jié)課) 
地點：狀元小學大操場 
授眾：狀元小學五年級全體學生 
要求：活動后，五年級組教師上傳活動簡報、圖片，交德育處審核并上傳網(wǎng)站。 
五、工作人員安排： 
1.縉云山保護區(qū)3人 
2. 自然介公益發(fā)展中心3人 
3.志愿者6人 
六、活動具體內(nèi)容 
(一)主題展覽活動 
(1)世界森林日介紹 ：介紹世界森林日的來源及目的 
(2)世界水日介紹：介紹世界水日的來源及目的 
(3)重慶縉云山國家級自然保護區(qū)(重慶市植物園)簡介 
3.1自然保護區(qū)基本常識 
3.2縉云山豐富的植物多樣性：森林植物圖片、文字 
3.3縉云山豐富的動物多樣性：鳥類、昆蟲、兩爬圖片、文字 
3.4“漫步縉云”活動介紹 
2、互動體驗活動 
針對世界森林日，以趣味互動游戲的方式，更好的讓孩子們了解森林的意義及價值。 
(1)建造一棵樹 了解樹的構(gòu)造 
(2)樹成林 
(3)森林的功能 了解森林具體的功能 
(4)棲息地(10分鐘) 
讓孩子們扮演成森林里的動物，搶占棲息地，尋求生存空間，以此來表述森林作為動物棲息地的意義。 
(5)西雅圖酋長詩朗誦
3.21“國際森林日”簡介 
第67屆聯(lián)合國大會于2012年12月21日通過決議，確定每年3月21日為“國際森林日”(International Day of Forests)，號召世界各國從2013年開始舉辦紀念活動。聯(lián)合國大會作出“國際森林日”決議，目的是要喚起世界各國更加重視保護和發(fā)展森林資源，推進全球性植樹運動，積極維護生態(tài)安全，共同應對氣候變化。2016年的主題是“森林與水”。 
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