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南京林業(yè)大學(xué)探索新時(shí)代設(shè)計(jì)學(xué)科發(fā)展新路徑

媒體:中國綠色時(shí)報(bào)  作者:中國綠色時(shí)報(bào)
專業(yè)號:開江縣林業(yè)發(fā)展和保護(hù)中心 2023/9/25 10:33:30

藝術(shù)設(shè)計(jì)介入鄉(xiāng)村建設(shè)、助力鄉(xiāng)村振興。目前,南京林業(yè)大學(xué)等單位聯(lián)合發(fā)起的“2023最美村鎮(zhèn)評選活動(dòng)”正在火熱進(jìn)行中。10年來,該活動(dòng)在政產(chǎn)學(xué)研多方力量的協(xié)同推進(jìn)下,以評促建、評建共贏,從源頭上為鄉(xiāng)村振興注入設(shè)計(jì)力量,見證了鄉(xiāng)土中國的喜人變遷。

貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念是新時(shí)代我國發(fā)展壯大的必由之路。其中,“綠色”突出了人與自然和諧共生的生態(tài)文明制度建設(shè)和綠色生產(chǎn)生活方式轉(zhuǎn)型。設(shè)計(jì)作為科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合而生的新型生產(chǎn)力,是實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展的重要推動(dòng)力,也是未來“中國創(chuàng)造”的核心競爭力之一。

南京林業(yè)大學(xué)在我國林業(yè)類院校中首開藝術(shù)設(shè)計(jì)方向。近年來,學(xué)校緊跟國家重大戰(zhàn)略需求,充分與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建設(shè)規(guī)劃相結(jié)合,以系統(tǒng)思維匯聚教育、科技、人才強(qiáng)大合力,推動(dòng)學(xué)科建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。

小團(tuán)隊(duì)+大平臺(tái),讓人才“聚”起來

教育部等五部門近日聯(lián)合發(fā)布《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》,明確要打破學(xué)科專業(yè)壁壘,深化學(xué)科交叉融合。

大力促進(jìn)學(xué)科交叉融合,是近些年南京林業(yè)大學(xué)學(xué)科建設(shè)的主要做法之一。學(xué)校依托林業(yè)工程、林學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)等國家一流學(xué)科和優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科,實(shí)施學(xué)科分類管理、分層次建設(shè),持續(xù)構(gòu)建以林科為特色和優(yōu)勢、以服務(wù)國家生態(tài)文明戰(zhàn)略為導(dǎo)向、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的一流學(xué)科體系。

“設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科本身就是一門理、工、文相結(jié)合,科技與藝術(shù)相融合的新型交叉學(xué)科。”南京林業(yè)大學(xué)校長勇強(qiáng)說,“農(nóng)林院校的設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科更需要在‘交叉融合’這四字真經(jīng)上下足功夫、做好文章。”

首先是組團(tuán)隊(duì),把人才聚集起來,變“單打獨(dú)斗”為“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”。根據(jù)研究領(lǐng)域的不同,南京林業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院80多名教師以承接的國家及區(qū)域重大戰(zhàn)略項(xiàng)目、企業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目等為依托,圍繞城鄉(xiāng)建設(shè)和人居環(huán)境中的生態(tài)、環(huán)保、低碳、集約、康養(yǎng)、數(shù)字化等組建了20多個(gè)交叉研究團(tuán)隊(duì),在學(xué)院上下營造起人人有團(tuán)隊(duì)、人人做項(xiàng)目的濃厚氛圍。

城市景觀設(shè)計(jì)工作坊 南京林業(yè)大學(xué)供圖

不僅在校內(nèi)鼓勵(lì)跨學(xué)科研究活動(dòng),學(xué)校還積極搭建更高層次的交叉研究交流平臺(tái),先后牽頭成立了國家林業(yè)和草原局園林植物數(shù)字化應(yīng)用與生態(tài)設(shè)計(jì)國家創(chuàng)新聯(lián)盟、中國農(nóng)林高校藝術(shù)設(shè)計(jì)聯(lián)盟以及鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究院、數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究中心等特色跨學(xué)科研究平臺(tái),并與英國、美國、意大利等世界知名藝術(shù)設(shè)計(jì)院校建立合作交流關(guān)系或聯(lián)合培養(yǎng)人才機(jī)制,互派教師和留學(xué)生。通過“大平臺(tái)”打基礎(chǔ)、拓資源,發(fā)揮“小團(tuán)隊(duì)”精兵制、扁平化優(yōu)勢,逐漸形成了一批以高精尖為方向、老中青合理搭配、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的復(fù)合型人才團(tuán)隊(duì);通過開展跨??鐧C(jī)構(gòu)跨學(xué)科的高水平合作,進(jìn)一步提升學(xué)科服務(wù)國家急需的能力與力度以及人才培養(yǎng)的效度。

中國潮+國際范,讓視界“寬”起來

在中法兩國師生的合力改造下,老城南的市井人情會(huì)激發(fā)出怎樣的火花?

南京林業(yè)大學(xué)“舊城社區(qū)景觀更新設(shè)計(jì)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”是教育部認(rèn)定的首批國家級一流本科實(shí)驗(yàn)課程。不久前,依托該課程設(shè)立的中法聯(lián)合藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)周落下帷幕。課程首次嘗試“集中周期性授課+國際化聯(lián)合教學(xué)”的模式,以“改造老城南,提升老城南居民生活品質(zhì)”為主題,邀請法國知名藝術(shù)學(xué)院教授帶領(lǐng)學(xué)生以工作坊的形式開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。在課程成果展示環(huán)節(jié),50余件包含建筑設(shè)計(jì)模型、室內(nèi)設(shè)計(jì)方案、家居創(chuàng)意設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)表達(dá)及多媒體影像等創(chuàng)意作品在校內(nèi)外展出,接受專家評審和公眾打分,充分彰顯南林大學(xué)子個(gè)性化的創(chuàng)新思維、民族化的設(shè)計(jì)理念和國際化的開闊視野。

為提高學(xué)生對多元文化的理解能力,培養(yǎng)兼具家國情懷與國際視野的新時(shí)代設(shè)計(jì)類人才,南京林業(yè)大學(xué)進(jìn)行著積極的探索。在課程設(shè)置上繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增設(shè)包括傳統(tǒng)園林、建筑、非遺手工藝等專注東方文化特色的教學(xué)內(nèi)容,幫助學(xué)生更好地理解民族文化精髓,增強(qiáng)文化自信。

“民族的也是世界的。我們鼓勵(lì)學(xué)生以中華傳統(tǒng)智慧啟發(fā)為指引,同時(shí)融入國際化的設(shè)計(jì)語言來進(jìn)行展示與共享,設(shè)計(jì)出更多滿足人民對美好生活向往的時(shí)代好作品。”南京林業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院長祝遵凌說。

或許梳著麻花辮的“喜兒”可以在幕布前繃起芭蕾腳尖,邁克爾·杰克遜的經(jīng)典舞步也能被借鑒到傳統(tǒng)皮影戲的人物創(chuàng)作中……在今年年初落幕的第五屆“憧憬·美麗中國”藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽暨第八屆“金埔杯”國際城市景觀設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)典禮上,南京林業(yè)大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)大三學(xué)生張盈以“戲出東方”為主題設(shè)計(jì)的一組改良版皮影藝術(shù)作品摘得金獎(jiǎng)。

“以古人之規(guī)矩,開自己之生面”。站在鄉(xiāng)土情懷與國際視野交匯點(diǎn)上的南林大學(xué)子們,在深研中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,以新語言、新形式賦予傳統(tǒng)文化生生不息的新活力。

環(huán)境美+生活美,讓成果“實(shí)”起來

如今,設(shè)計(jì)不再只是啟迪心靈、提升修養(yǎng)的純藝術(shù),更在改善生態(tài)環(huán)境、助力鄉(xiāng)村振興等方面發(fā)揮著重要的作用。更重要的是,要讓設(shè)計(jì)成果“更好服務(wù)于人民群眾的高品質(zhì)生活需求”,讓藝術(shù)之美、設(shè)計(jì)之用飛入千家萬戶,正成為越來越多南林人的自覺實(shí)踐。

設(shè)計(jì)如何賦能中國式現(xiàn)代化建設(shè)?在南京林業(yè)大學(xué)教授王浩看來,所謂的賦能,不是生搬硬套,而是要實(shí)行精準(zhǔn)的供需對接。日前,由他掛帥的“鄉(xiāng)村植物景觀營造”課題組,正在西北、東北、華北等六大區(qū)域繪制著一幅因地制宜、“一村一品”的特色鄉(xiāng)土植物景觀圖譜。

江南某村有一座上百年的老宅,是將其變成民宿、書吧還是其他藝術(shù)空間?由汪瑞霞教授領(lǐng)銜的國家社科基金藝術(shù)學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目“國家記憶建構(gòu)中的百年中國鄉(xiāng)村建設(shè)文化景觀研究”,致力于將全民普遍存在的鄉(xiāng)愁情感凝聚成促進(jìn)當(dāng)代村鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展的文化內(nèi)驅(qū)力。

近年來,南京林業(yè)大學(xué)在城市景觀生態(tài)建設(shè)、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境治理、濕地公園營建、節(jié)約型景觀設(shè)計(jì)等方面承接各類設(shè)計(jì)項(xiàng)目200余個(gè)。師生們以火熱的激情、優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)與設(shè)計(jì)資源,深度參與鄉(xiāng)村振興、城市更新,探索出綠色設(shè)計(jì)、生態(tài)設(shè)計(jì)、可持續(xù)設(shè)計(jì)等“外在美”的新方法,總結(jié)出“山水城鄉(xiāng)”四方融合、“文教商旅”四維聯(lián)動(dòng)等“內(nèi)里強(qiáng)”的新模式,找到了藝術(shù)設(shè)計(jì)扎根中國大地、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)路徑。

材料是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),在科技的加持下,新材料更是被賦予無限想象。以竹材為例,這種材料僅僅作為日常容器使用的時(shí)代一去不復(fù)返。以竹代木、以竹代鋼、以竹代塑……南林大科研工作者依托綠色材料、工程技術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)科交叉融合的優(yōu)勢,在竹木結(jié)構(gòu)利用、健康與智能家居、綠色新型材料應(yīng)用等方面不斷探索,逐步形成具有農(nóng)林特色的綠色設(shè)計(jì)、農(nóng)林廢棄物再利用設(shè)計(jì)、文化生態(tài)保護(hù)設(shè)計(jì)等理論與方法,推動(dòng)打造上下游產(chǎn)業(yè)鏈融合發(fā)展的新業(yè)態(tài)。

近5年,學(xué)校設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科立足行業(yè)特色,圍繞生態(tài)景觀、綠色材料等領(lǐng)域開展持續(xù)性理論與實(shí)踐研究:先后獲批國家級項(xiàng)目33項(xiàng)、教育部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目12項(xiàng),以及其他省部級以上項(xiàng)目近50項(xiàng),社會(huì)服務(wù)經(jīng)費(fèi)累計(jì)1億多元。與此同時(shí),每年有百余支碩博士生組成的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)奔赴各地,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,累計(jì)參與完成城市更新、特色小鎮(zhèn)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)提升項(xiàng)目300余項(xiàng),實(shí)際應(yīng)用成果100余個(gè)。

用設(shè)計(jì)助力生態(tài)宜居,用設(shè)計(jì)推動(dòng)文化解碼,用設(shè)計(jì)增添產(chǎn)業(yè)價(jià)值,用設(shè)計(jì)滿足人民需要……現(xiàn)如今,設(shè)計(jì)正成為扎根中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沃土、面向新時(shí)代新征程的“有為之學(xué)”。

“在‘雙循環(huán)、新格局’的大背景下,設(shè)計(jì)逐步從本領(lǐng)域的點(diǎn)對點(diǎn)助力走向?qū)覄?chuàng)新發(fā)展的推動(dòng),展現(xiàn)出前所未有的能量。”南京林業(yè)大學(xué)黨委書記趙茂程說,“我們要從長遠(yuǎn)的角度、全局的高度、戰(zhàn)略的深度去思考和謀劃設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科賦能經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新實(shí)踐,為‘美麗中國’事業(yè)培養(yǎng)更多兼具科學(xué)精神、藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的后繼者。”(方彥蘅)

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